Liceo francés internacional de Alicante
Pierre Deschamps

Educación Primaria:
de 2 a 5 años

Leer, escribir y calcular en francés y en español, y consolidar el inglés. En Primaria los alumnos toman impulso: aprenden a razonar, a tomar la iniciativa y a ser autónomos, dentro y fuera del aula.

3

Idiomas: francés, español e inglés

2

Nivel de inglés certificado al final de la etapa

26 h

Lectivas a la semana, miércoles solo mañana

Saber nadar

Certificado de natación que forma parte del expediente

Cogiendo impulso

Nuestro objetivo es formar a jóvenes preparados y con ganas de ser actores del cambio. La Educación Primaria da a los alumnos las herramientas para percibir el mundo desde distintas perspectivas: pensar, razonar, inventar, imaginar, tomar la iniciativa. Al mismo tiempo refuerza su autonomía y les educa en el respeto de las normas y los valores.

Los idiomas, su mejor pasaporte

Si algo define al Liceo es su carácter internacional, y es la enseñanza plurilingüe la que lo hace posible. En Primaria los alumnos desarrollan las bases de su lengua materna y de un segundo idioma: aprenden a leer, escribir y calcular en francés y en español, e interiorizan los fundamentos del inglés.

Desde los primeros años, los profesores de inglés participan en los proyectos de clase junto a los de francés y español. Y a partir de Primaria una parte de las horas de idioma se dedica a aprender otras materias en esa lengua (lo que el sistema francés llama EMILE): educación física o geometría en inglés, artes plásticas o historia en español. Las asignaturas rotan a lo largo del curso, y a menudo se trabaja en grupos reducidos para favorecer la expresión oral.

¿Qué aprenden? Dos ciclos, una base sólida

El Ciclo 2 (CP, CE1, CE2) es el de los aprendizajes fundamentales. El Ciclo 3 (CM1, CM2 y 6ème) consolida lo adquirido y prepara la entrada en Secundaria.

Ciclo 2 - Aprendizajes fundamentales (6-8 años)

Perfeccionar el lenguaje

Lengua oral, lectura y escritura en francés y en español; iniciación a estas competencias en inglés.

Pensar en abstracto

Los números, su sistema y el cálculo de cantidades pequeñas: las matemáticas empiezan a tomar forma.

Explorar el mundo

Los seres vivos, el cuerpo humano, los fenómenos naturales. Observar, preguntarse, comprender.

Expresarse a través de las artes

Expresión plástica, trabajo de la voz, escucha musical, conocimiento de las obras.

Practicar deporte

La educación física ayuda al alumno a conocer su cuerpo y a relacionarse con los demás con respeto.

Descubrir las herramientas digitales

Primer contacto con las tecnologías de la información, siempre con un uso guiado y responsable.

Fluidez en tres idiomas

Los alumnos consolidan el francés y el español y perfeccionan la lectura y la escritura en inglés.

Certificación de inglés

Al final de la etapa alcanzan el nivel A1 del Marco Común Europeo: se comunican de forma elemental, oral y escrita.

Humanidades

Aparecen la Literatura, la Historia y la Geografía, aprovechando la complementariedad de los programas francés y español.

Ciencias

Se consolidan las matemáticas con operaciones más complejas y se inician las ciencias de la naturaleza con actividades prácticas.

Artes

Artes plásticas y educación musical: proyectos que invitan a descubrir nuevos puntos de vista sobre el mundo.

Educación física y natación

Natación cada año desde los 5 años, con el certificado «Saber nadar». Deportes de equipo, atletismo, escalada.

Tecnologías al servicio del aprendizaje

Los alumnos empiezan a aplicar las herramientas digitales a las actividades escolares, con un uso controlado.

Ciclo 3 - Consolidación (9-11 años)

¿Cómo aprenden? Tres claves de nuestra Primaria

Más que alumnos: personas y ciudadanos

El mundo necesita ciudadanos capaces de razonar, personas autónomas y decididas. Por eso en Primaria no solo enseñamos: educamos en valores. Los alumnos aprenden a ser autónomos y a tomar la iniciativa en sus proyectos, lo que refuerza su seguridad en sí mismos y favorece el éxito escolar. Una formación humana, internacional y sostenible, atenta al medioambiente y a la igualdad.

Aprender haciendo, también en el agua

Los conocimientos se asientan mediante prácticas, juegos y experiencias adaptadas a cada nivel. La natación es un buen ejemplo: desde GS, cada curso incluye una secuencia de unas ocho sesiones en nuestra piscina cubierta, dirigida por el propio profesor con socorristas titulados. Los niños juegan en el agua y, sin darse cuenta, trabajan las competencias del programa. El certificado «Saber nadar» (Savoir nager), previsto oficialmente para 4.º-6.º de Primaria, nuestros alumnos suelen obtenerlo en 3.º.

Mucho más que un colegio

La pedagogía del Liceo continúa fuera del aula. La pausa del mediodía es un momento privilegiado: profesores, educadores y personal de comedor colaboran para que sea otra oportunidad de desarrollar aptitudes personales y sociales. Los alumnos pueden pasar por la biblioteca (BCD) para leer entre cientos de libros de su edad, trabajar en grupo o pedir consejo a la profesora documentalista. Y los miércoles por la tarde, sin clase, es el momento de las extraescolares: deporte, teatro, artes plásticas, robótica.

Un día en primaria

HoraMomento
7:30 – 8:00Guardería de mañana (opcional)
8:00Entrada y acogida
MañanaFrancés, español, matemáticas, materias en inglés
MediodíaComedor con cocina propia · biblioteca BCD · patio
TardeCiencias, artes, educación física o natación
15:30Salida · Actividades extraescolares
Hasta 18:00Guardería de tarde (opcional, hasta CM2)

Los miércoles las clases terminan a mediodía: por la tarde, actividades extraescolares y guardería. Horarios sujetos a confirmación.

¿Puede entrar en Primaria sin saber francés?

Sí, hasta los 12 años aproximadamente. Los dispositivos de acompañamiento lingüístico del Liceo permiten que en pocos meses el alumno comprenda y se exprese con soltura.

Sí. Lengua castellana, Literatura, Geografía e Historia de España con los temarios homologados por el Ministerio de Educación espa

Pocos. Desde Infantil formamos a los alumnos para que sean autónomos en su trabajo; en Primaria las tareas son ligeras y los profesores facilitan materiales a las familias que no hablan francés.

El alumno pasa a 6ème, primer curso del Collège, que cierra el Ciclo 3.